| Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est (CECCE) reconnaît l’importance de la santé, de la sécurité et du bien-être global de ses élèves. De plus, il reconnaît que ces éléments constituent des conditions préalables à l’apprentissage efficace; par conséquent, le conseil scolaire s’engage à accorder une attention assidue à la santé et au bien-être de ses élèves et à prendre des mesures pour réduire le risque de blessures. Le CECCE reconnaît que les enfants et les adolescents sont parmi les personnes à plus haut risque de subir une commotion cérébrale, et bien qu’il y ait un risque de commotion cérébrale chaque fois qu’un individu subit un traumatisme corporel, le risque est à son plus élevé pendant les activités physiques où il peut y avoir des collisions, comme lors des activités scolaires (programme-cadre d'éducation physique et santé, intra-muros, inter-scolaires), lors du temps passé sur le terrain de jeu ou lors des excursions scolaires. Il est très important pour la santé et la réussite scolaire à long terme des élèves que les individus à l’école aient de l’information sur des stratégies appropriées pour minimiser le risque de commotions cérébrales, sur les étapes à suivre dans le cas où ils soupçonneraient qu’un élève a subi une commotion cérébrale, et sur des procédures efficaces de gestion servant de guide pour le retour à l’apprentissage et à l’activité physique des élèves ayant reçu un diagnostic de commotion cérébrale. |
| Directive administrative du CECCE Pour connaître les détails de la directive administrative sur la commotion cérébrale (GEN-13), veuillez cliquer ici. |
| Formulaires ANNEXE C - Démarche à suivre en cas de commotion cérébrale soupçonnée ANNEXE E - Déclaration au sujet de l’évaluation médicale, version anglaise Medical concussion assessment form ANNEXE H - Autorisation médicale, version anglaise Medical concussion clearance form |
| Processus Nous vous invitons à consulter l'onglet Santé physique - Commotions cérébrales du site web du CECCE, òu vous trouverez plus d'information au sujet des 5 éléments pour prévenir, réduire et gérer les commotions cérébrales dans les écoles et dans le cadre d’événements à l’extérieur de l’école, visitez la section sur le site du CECCE. |
